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第128章 课巴勒斯坦与约旦 中东土地上的矛盾与希望（第2页）

教授：大家看这张照片——这是约旦的佩特拉古城，世界新七大奇迹之一。约旦没有石油，就靠旅游业带动经济，旅游业占了它gdp的。为了吸引游客，它改善基础设施，维护历史遗迹，甚至和以色列协调，方便游客跨境旅游。从“靠资源”到“靠特色”，约旦走出了一条适合自己的路。

（吴劫突然提问，语气佩服）

吴劫：教授，约旦把绝对君主制改成二元君主制，让君主和国会一起掌权，这是不是也帮它稳定了内部？

教授：太对了！政治上的“适度改革”，是约旦稳定的关键。它没有搞激进的变革，而是循序渐进地让权力更均衡，既保留了传统，又适应了现代社会的需求。这种“稳中求进”的智慧，比盲目跟风更有效——就像一个人要改变习惯，不是一下子推翻所有，而是慢慢调整，才能长久坚持。

三、中东的启示：从冲突到和解——可能性与方法论

（教授切换ppt，屏幕上出现两张对比图：左边是巴勒斯坦难民营里排队过关的工人，右边是约旦佩特拉古城里的游客和当地人友好聊天）

教授：现在我们来总结一下——巴勒斯坦和约旦，同样是中东国家，同样面临困境，却走出了不同的路。巴勒斯坦的困境，源于“身份认同与经济依赖”的矛盾，以及“外部援助缺失”的现实；约旦的成功，源于“及时调整国策”的务实，和“专注自身展”的定力。这给我们带来了哪些启示？

（叶寒思考后回答，语气认真）

叶寒：教授，是不是说“和平是展的前提”？约旦先争取到和平的环境，才能展旅游业、改善民生；而巴勒斯坦因为长期冲突，连基本的经济基础都没有。

教授：没错！和平不是“结果”，而是“”。没有和平，再丰富的资源、再聪明的人民，也很难展。但更重要的是，和平不是“等来的”，而是“争取来的”——约旦不是被动等待别人施舍和平，而是主动调整外交策略，为自己创造和平环境。

（秦易补充道，眼神明亮）

秦易：我还觉得，“务实比理想更重要”。巴勒斯坦想把都建在耶路撒冷，这个目标很美好，但现实是它连自己的货币都没有，不如先从改善民生、展经济做起；约旦没有追求“阿拉伯世界领袖”的虚名，而是专注于让国民过上好日子，反而成了模范生。

教授：这个点说得特别好！哲学里有个“理想与现实的辩证关系”：理想是方向，但现实是根基。脱离现实的理想，只会让人陷入痛苦；立足现实的努力，才能慢慢靠近理想。就像巴勒斯坦的很多人，一边渴望“独立”，一边又要去以色列打工——这不是“矛盾”，而是“现实选择”。

（教授顿了顿，语气变得深沉）

教授：最后，我想和大家分享文中的一句话：“读万卷书，行万里路，才能全面了解这个世界。”我们对巴勒斯坦的“混乱”印象，对约旦的“不起眼”认知，其实都来自“片面信息”。只有真正走进那里，才会现：即便是有世仇的民族，也有人渴望和平；即便是贫穷的国家，也有生存的智慧。中东不是只有冲突，还有无数普通人在为更好的生活努力——这才是最真实的世界。

四、课后思考与互动

今天的课接近尾声，我给大家留两个思考题：

巴勒斯坦人对以色列“既敌视又依赖”的矛盾心态，其实在生活中很常见（比如有人既抱怨工作辛苦，又依赖这份工作谋生）。结合心理学的“挫折-攻击理论”，你认为该如何化解这种“矛盾心态”？是改变环境，还是调整自己的认知？

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约旦在“没有资源”的情况下，靠旅游业和务实政策成为“模范生”。这对我们个人有什么启？当你面临“没有优势、没有资源”的困境时，该如何像约旦一样，找到属于自己的“展之路”？

大家可以在课后查资料、和同学讨论，下次课我们一起分享观点。如果觉得今天的“中东故事课”让你刷新了对这个地区的认知，欢迎给我点赞、留言催更——下次我们可以聊一聊“东南亚的多元文化”“非洲的展奇迹”，你更想听哪个地区的故事？记得在评论区告诉我！

课堂内容总结:

本节课聚焦巴勒斯坦与约旦两国，深入剖析中东地区的矛盾与展智慧。先探讨巴勒斯坦，打破“混乱”的刻板印象：边境高墙涂鸦暗藏和平渴望，难民营并非破败不堪，多数居民为生计凌晨排队赴以色列打工，以色列通过“岁以上、已婚有子女”的安全条件筛选务工者。同时揭示其展困境，无完整政府机构、缺乏自主货币与护照，经济依赖农业、手工业及旅游业，o人口为农民且处于产业链末端，三分之二人口生活在贫困线以下，国际援助有限，对以色列既敌视又依赖，陷入“挫折-攻击”的生存困境。

接着分析约旦的“模范生”之路：其自然条件恶劣，多高原沙漠、缺资源，但年第三次中东战争后及时调整国策，与以色列及多国缓和关系，务实展；对巴勒斯坦难民政策理性，先接纳后划清界限以保本国稳定；政治上推进改革，将绝对君主制改为二元君主制；经济依托佩特拉古城展旅游业，占gdp，实现人均寿命岁、宗教宽容、尊重女性的良好展局面。

最后提炼启示，强调和平是展，务实比理想更重要，呼吁“读万卷书，行万里路”全面认知世界，并留下相关思考题引导深入思考。

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