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丛雪听得很投入,答得也用心,渐渐就忘记了紧张。她状态越来越放松,想到什么问题就立刻问出口,心中暗暗惊讶,自己竟然有这么多不懂的地方。
方屿青却只是有选择地回答;他没有回答的问题,丛雪猜测是因为书上就有。她偷偷记下来,回去自己看。
纸上的线条,图形和关键词越来越多,丛雪觉得,她好像第一次摸到了物理的入口。
那些干瘪的公式,不知所云的例题,忽然就变得立体起来,像齿轮一般,严丝合缝地嵌在一起,流动着逻辑的光芒。
等到方屿青将那只快写秃的铅笔往桌面上一放,自习课已经结束了。
草稿纸上密密麻麻,满是图示与文字,像一张独属于她的地图。
他画给她的。
“物理看上去在逼你做题,实际是在逼你建模。”方屿青抬起下巴,示意她的卷子,“你有没有想过,那道题为什么要这么出?”
“为、为什么?”丛雪一怔,脱口而出。
她一紧张,平日里总是垂着的眼睛一下子睁大了,圆圆的眼珠像两颗黑葡萄,干净又坦诚,那不知所措的样子懵懂极了,像呆萌的小动物。
方屿青脑子里一下子蹦出她笔袋上那只灰扑扑的绒毛企鹅。
唇角不由弯了弯。
继而又莫名诧异——他怎么会记得她笔袋上的图案?
丛雪以为方屿青在笑自己笨,低下头,悄悄咬了咬嘴唇。
方屿青收回目光,没再逗她,淡淡地说:“自然有出题人的心思在里面。试着揣摩一下他要考你什么,题目的逻辑会清晰很多。”
他说完就站起身,将卷子递还给她:“我还有事,这道题你自己解。”
他没有带走那张画了一整节课的草稿纸。
丛雪目送着他的背影消失在门口,直到办公室的门彻底合上,才回过神来。
低头重新读了一遍题干——原本杂乱无章的条件,此时竟然拨云见日,一点点显露出它隐藏的秩序。
丛雪握住笔,从头开始解题。
做到一半,虽然仍有些吃力,但好像已经能够分辨出自己在哪个模块最为薄弱,哪个知识点还没有真正掌握,而不是像刚才那样乱作一团、无从下手。
她有点明白方屿青的用意了。
丛雪以前做题,就像在流水线上拧螺丝,只顾盯着眼前这一颗颗螺丝钉,却从没有真正思考过,这些零件最终会拼成什么模样。
要想获得突破,就得站得更高、看清全貌。
*
丛雪将那张写满字迹的草稿纸轻轻叠好,动作格外小心,塞进书包内侧的小夹层。
直到放学,方屿青都没再出现。
丛雪一个人坐上司机的车,回到了方家。
家里安静如常。曾令淑今天值夜班,方同春也有应酬不回来。丛雪简单地吃了佣人准备的晚饭,一个人回到房间,关上门。
打开书包内层,她将那张草稿纸抽出来,摊在桌上,小心地抚平。
铅笔的痕迹有些淡了,偶尔还有糊掉的铅印。
纸面上没有冗长的讲解,只有跳跃的关键词、歪歪扭扭的图形和随意交错的线,却高屋建瓴地勾勒出了庞大、有序的高中物理体系。
这是他送给她的一扇门。
丛雪的目光拂过一个个符号。她明白,要想真正吃透这套结构背后的东西,还需要自己下功夫。
在那之前,她要把它珍藏起来,保存得久一点。
思索片刻,丛雪推开门下楼,去了一楼的书房。
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